Úvodní stránka
Přehled článků
Odkazník
Metodická pomoc
O Spomocníkovi
RSS RSS

  • Ikona informativni

    Valiantův ekoritmus

    Informace o výzkumu profesora Harvard University Leslie Valianta, který se dosud neúspěšně snaží najít algoritmus popisující princip učení živých organizmů použitelný pro počítačovou simulaci vývoje života nejen na Zemi.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 27. 06. 2016, zhlédnuto 375x, počet komentářů: 1, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona informativni

    Má pedagogika Marie Montessori něco společného s technologiemi?

    Článek informuje o možnostech, které dovolují současné technologie využít v souladu se zásadami uplatňovanými v rámci pedagogiky Marie Montessori – poznávání všemi smysly.

    Petra Černá, publikováno - 20. 06. 2016, zhlédnuto 839x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona informativni

    Kdo je zodpovědný za zneužívání technologií?

    Článek je zamyšlením nad používáním mobilních zařízení ve školách. Inspirován názory Thomase Whitbyho publikovanými na portálu Edutopia navrhuje, jak by mohla vypadat politika školy vzhledem k mobilním zařízením.

    Milan Svoboda, publikováno - 13. 06. 2016, zhlédnuto 1034x, počet komentářů: 10, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona teoreticky

    Uber-U je definitivně tady Ikona odbornost

    Studie popisuje aktuální vývoj aplikace technologie blockchain do vzdělávání, který ukazuje celou řadu závažných problémů, kterým bude naše školství v blízké budoucnosti čelit.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 06. 06. 2016, zhlédnuto 877x, počet komentářů: 1, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona informativni

    Nepříjemná pravda o personalizovaném vzdělávání

    Článek popisuje aktuální situaci ve výzkumu personalizovaných výukových metod využívajících technologie v USA na základě studie známého Clayton Christensen Institute. Problematika má souvislost s děním u nás a s realizací Strategie digitálního vzdělávání.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 30. 05. 2016, zhlédnuto 1032x, počet komentářů: 1, hodnocení: Hodnocení článku : 5
Strana : 1 2 3 4

Metodická pomoc
Twitter Spomocník

O technologiích jinde