Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Počet komentářů, Nejméně
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Třetí propast podle OECD

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Článek informuje o nové zprávě OECD PISA Infocus zabývající se rozdíly ve využívání internetu 15letými žáky v závislosti na jejich socio-ekonomickém statusu.
Autor Bořivoj Brdička

Bonnie Stewart – digitální pedagožka sociálních sítí

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Představení známé odbornice na výukové využití sociálních sítí, která působí na kanadské University of Prince Edward Island a která umí velmi názorně vysvětlit současné postavení vzdělávacích technologií.
Autor Bořivoj Brdička

Od kultury konektivity k platformním společnostem

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Představení vrcholné představitelky holandské vědy José van Dijck, která se zabývá sociálními médii a digitální kulturou. Seznámení s obsahem jejího vystoupení na konferenci internetových vědců v Berlíně s diskuzí závěrů snažících se zmapovat, které síly v současnosti řídí internet.
Autor Bořivoj Brdička

20 let Spomocníka

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zamyšlení ke kulatému výročí narození našeho Spomocníka.
Autor Bořivoj Brdička

Škola jako místo pro práci

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o mé účasti na akci EUN doprovázející publikování výzkumné zprávy o zavádění na tvorbu orientovaných flexibilních prostor do evropských škol. Jedná se o výstup aktivit specializovaného pracoviště EUN – Future Classroom Lab.
Autor Bořivoj Brdička

Proč mobily ve škole používat

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Druhá část dvoudílné přehledové studie zkoumající důvody pro to, jak s mobily ve školách zacházet.
Autor Bořivoj Brdička

První výstupy projektu iTEC

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Přehled obsahu prvních oficiálních výstupů evropského projektu iTEC, který je v poločase běhu a jehož cílem je sladit využívání technologií ve školách s budoucím vývojem školství.
Autor Bořivoj Brdička

Informatické myšlení jako výukový cíl

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Článek se věnuje popisu změny v chápání cílů výuky na ICT orientovaných předmětů ve vyspělých zemích a vysvětluje, co je informatické myšlení, které za změnou stojí, a minimálně v podobě schopnosti zpracovávat informace se týká každého z nás.
Autor Bořivoj Brdička

Co bychom měli vědět o botech

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Základní informace o aktuálním stavu vývoje aplikací, které disponují umělou inteligencí, existují v online prostoru a chovají se jako člověk (robot bez těla).
Autor Bořivoj Brdička

Jak na Strategii digitálního vzdělávání?

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Doprovodný a vysvětlující článek přináší odkazy na dvě studie vypracované v rámci projektu NÚV PPUČ, které mapují počáteční stav realizace naší národní Strategie digitálního vzdělávání a naznačují možnosti řešení.
Autor Bořivoj Brdička