Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Počet komentářů, Nejvíce
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Proč mobily ve škole používat

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Druhá část dvoudílné přehledové studie zkoumající důvody pro to, jak s mobily ve školách zacházet.
Autor Bořivoj Brdička

Je současná umělá inteligence schopna hodnotit tvořený text?

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Informace o současném vývoji aplikací schopných automaticky hodnotit delší souvislý text vytvořený žáky.
Autor Bořivoj Brdička

ICT ve vzdělávání 2013 – nový průzkum Evropské komise

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Přehledová informace o výsledcích prestižního výzkumu o využití vzdělávacích technologií ve všech státech EU, který realizovala Evropská komise.
Autor Bořivoj Brdička

Online spolupráce jako kompetence pro 21. století

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
První ze dvou článků pojednávajících o současném vývoji ověřování kompetencí pro 21. století, konkrétně o kolaborativním řešení problémů online, kterým se zabýval MOOC kurz ATC21S. Obsahuje praktické ukázky aplikací, které jsou k těmto účelům využívány. Naznačuje, jak by mohl vypadat modul, který bude ke stejným účelům zařazen do výzkumu OECD PISA 2015.
Autor Bořivoj Brdička

Tiché poznání v online světě

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Analýza role měkkých, nekognitivních a tichých složek poznání založená na modelu japonského vědce Kanuky (SECI) a aktuální práci britsko-norského týmu doktorandů, který zkoumá možnosti přenosu tichých poznatků online. To vše v souvislosti s našimi neustále se opakujícími pochybnostmi, zda jsou důležitější znalosti, či kompetence.
Autor Bořivoj Brdička

Analýza emocí v Horizon Reportu 2016

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Přehled vývoje počítačové analýzy emocí, která se ruku v ruce s umělou inteligencí stává natolik významným činitelem ovlivňujícím zatím vzdálenější budoucnost školství, že se jako samostatné téma poprvé objevila v tradičním Horizon Reportu. Je pozoruhodné, že mezi vrcholnými experty v tomto oboru převažují ženy.
Autor Bořivoj Brdička

PISA 2018 a globální kompetence

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Příspěvek se v souvislosti s nedávným Kulatým stolem SKAV a EDUin zabývá modifikací cílů mezinárodního šetření OECD PISA směrem ke kompetencím pro 21. století a naší připraveností na tyto změny reagovat.
Autor Bořivoj Brdička

Tři současné trendy schopné zničit web

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Článek informuje o tom, jak vidí současný vývoj internetu a web zvláště jeho vynálezce sir Tim Berners-Lee.
Autor Bořivoj Brdička

To, co Facebook prodává, jste vy

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Základní informace o aktuálně velmi sledované aféře Facebooku s agenturou Cambridge Analytica včetně souvislostí s mediální výchovou.
Autor Bořivoj Brdička

Digitální wellbeing na Future Learn

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Zpráva o MOOC kurzu Digital Wellbeing vedeném Susan Halfpenny z University of York, který byl volně dostupný prostřednictvím Future Learn.
Autor Bořivoj Brdička