Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Datum publikace, Nejstarší
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Školství celého světa hledá inspiraci ve Finsku

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o cestě delegace amerického sdružení CoSN, která ve Finsku zkoumala úspěchy tamního školského systému v souvislosti s technologiemi.
Autor Bořivoj Brdička

Ceny eTwinning 08

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Vyhodnocení výsledků mezinárodní soutěže eTwinning za rok 2007.
Autor Bořivoj Brdička

Projekty pro Den Země

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Informace o projektech připravovaných na Den Země (22.4.) a o významu této události.
Autor Bořivoj Brdička

Matematika nové generace

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o učiteli matematiky z Lincoln Middle School v kalifornské Santa Monice Ericu Marcosovi, jehož žáci vytvářejí pomocí Tabletu PC úžasná instruktážní videa.
Autor Bořivoj Brdička

Jaké mělo být vzdělávání v roce 1975?

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Článek popisuje představy, jež měl americký ekonom, futurolog a novinář Arnold Barach v roce 1962 o tom, jak technologie změní svět do roku 1975.
Autor Bořivoj Brdička

e-Inkluze v praxi

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Strhující příběh o žačce 4. třídy Agnes Risley School z předměstí Rena v Nevadě Celest, jejíž vážná nemoc podnítila spolužáky a pana učitele Briana Crosbyho k zaznamenání.
Autor Bořivoj Brdička

Další studie potvrdila význam technologií

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Hlavní závěry výroční zprávy známého amerického projektu Speak Up za rok 2007.
Autor Bořivoj Brdička

Bloomova taxonomie v digitálním světě

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek se zabývá modifikací známé Bloomovy taxonomie, jež je základem moderních výukových metod, v prostředí ovlivněném technologiemi.
Autor Bořivoj Brdička

Hodnocení výukových výsledků v digitálním světě

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Informace o nových formách hodnocení výukových výsledků prostřednictvím technologií s odkazy.
Autor Bořivoj Brdička

Statistika říká, že se čte stále méně!

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o výsledcích americké diskuze kolem nedávno publikované studie The National Endowment for the Arts (Národní nadace pro podporu umění) nazvané To Read or Not To Read: A Question of National Consequence (Číst či nečíst: otázka národního rozvoje).
Autor Bořivoj Brdička