Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Počet zobrazení, Nejméně čtené
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Jsou velká data velkým potenciálem nebo velkou chybou?

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
První díl dvoudílného seriálu popisujícího současný stav využití aplikací založených na velkých datech ve školství v USA a nejen tam. Zabývá se především obecnými možnostmi a riziky, která jejich aplikace přináší.
Autor Bořivoj Brdička

Strategie rozvoje školství v USA pod taktovkou Ed.gov

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Zpráva o aktuálním vývoji na poli využití velkých dat k analýze výukových výsledků žáků s potenciálem rychlého šíření v oblasti využití mobilních technologií na celém světě.
Autor Bořivoj Brdička

Neformální vzdělávání učitelů pod taktovkou architekta

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Poslední díl ze seriálu Otevřené formy dalšího vzdělávání učitelů věnovaný celkovému pohledu na danou problematiku a zastřešující vizi anglického experta Cliva Shepherda.
Autor Bořivoj Brdička

Vyvolá zmenšování počítačů všudypřítomnost poznávání?

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Vize firmy Intel o dalším vývoji v oblasti výroby integrovaných obvodů, jenž slibuje zásadní zmenšování výpočetních zařízení. Podle indického vývojáře výukových aplikací Abhijita Kadle bude tento vývoj mít značný vliv na vzdělávání.
Autor Bořivoj Brdička

Andersonův teorém interakční ekvivalence

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Zpráva o výsledcích výzkumu známého kanadského vědce Terry Andersona v oblasti využití různých typů interaktivit v distančním vzdělávání s rozborem možností jejich aplikování v praxi.
Autor Bořivoj Brdička

Jak budovat vzdělávací prostředí digitálních učitelů

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek rozebírá obsah potřebných ICT kompetencí učitelů a naznačuje, jak je možné je rozvíjet.
Autor Bořivoj Brdička

Tři MOOC kurzy o kombinovaných formách vzdělávání

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o třech amerických MOOC kurzech zabývajících se kombinovanými výukovými metodami jako 2. díl seriálu o blended learningu.
Autor Bořivoj Brdička

RVP_VT21 - závěrečná zpráva o kurzu

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Vyhodnocení a analýza výsledků eLearningového kurzu portálu RVP Vzdělávací technologie pro 21. století, který v listopadu 2011 skončil.
Autor Bořivoj Brdička

Má prezenční výuka na VŠ vůbec ještě smysl?

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zamyšlení nad výsledky výzkumu MIT ověřujícího úspěšnost jednoho edX MOOC kurzu dávající tuto problematiku do souvislosti s naším povinným vzděláváním učitelů a jejich kariérním postupem.
Autor Bořivoj Brdička

Stanou se nám Finové nedostižným vzorem?

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Druhá část popisu stávajících změn ve finském školství se věnuje aktuální reformě, která příkladným způsobem do výukového procesu implementuje digitalizaci.
Autor Bořivoj Brdička