Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Datum publikace, Nejnovější
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Anya Kamenetz o technologiích pro rodiče

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva přinášející informaci o činnosti známé americké blogerky, specialistky na problematiku využívání mobilních zařízení dětmi doma.
Autor Bořivoj Brdička

Zkoumání vlivu socializovaného robota Tega na vývoj dětí v MIT Media Lab

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o výzkumu, který v rámci své dizertace na MIT Media Lab realizovala tamní doktorandka Jacqueline M Kory-Westlund.
Autor Bořivoj Brdička

Relevance jako základ digitální školy

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
První ze dvou článků informujících o výstupech amerického International Center for Leadership in Education. Tento se věnuje Rámci relevance výuky.
Autor Bořivoj Brdička

Pedagogika digitální diskuze

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Druhý a poslední díl seriálu, který informuje o výstupech amerického International Center for Leadership in Education. Tento se věnuje popisu využití digitální diskuze ve výuce tak, jak ji chápe výzkumník Eric Sheninger.
Autor Bořivoj Brdička

Typy učitelů z pohledu vzdělávacích technologií

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva doktoranda Kennetha Gravese z newyorské Columbia University, která přináší zajímavá zjištění o tom, jaký mají učitelé přístup k technologiím, a vysvětluje, proč se s jejich rostoucím využíváním výsledky žáků zhoršují.
Autor Bořivoj Brdička

Je umělá inteligence rizikem pro demokracii?

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Článek seznamuje s názory Amy Webb, profesorky New York University a zakladatelky Future Today Institute. Je další z řady akademiků, kteří varují před katastrofickým vývojem společnosti vyvolaným technologiemi. K nápravě jsou nutné základní digitální kompetence většiny občanů.
Autor Bořivoj Brdička

Standardy interoperability podle CoSN

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
Zpráva o nástroji amerického sdružení Consortium for School Networking, které na základě standardů interoperability pomáhá školským úřadům řídit integraci technologií do výukového procesu.
Autor Bořivoj Brdička

Digitální rovnost CoSN v roce 2019

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o tom, jak se posunulo řešení problematiky rovnosti žáků v přístupu k technologiím v rámci amerického sdružení Consortium for School Networking.
Autor Bořivoj Brdička

Výzkum Common Sense

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o výzkumu kalifornské neziskovky Common Sense Media, který zjišťoval stav využití technologií na vzorku 1200 amerických učitelů.
Autor Bořivoj Brdička

Strategický plán rozvoje sociálně-mediální gramotnosti podle EUN

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
Zpráva o projektu a kurzu EUN Academy Social Media Literacy for Change, která naznačuje, kudy vede cesta k nastavení správné politiky školy k digitálním zařízením, primárně k vlastním mobilům žáků.
Autor Bořivoj Brdička