Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Počet zobrazení, Nejméně čtené
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Technologie vrací pedagogiku tam, kde vždy měla být

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek pokračuje v odhalování vlivu otevřenosti zprostředkované technologiemi na fungování škol a zabývá se též ovlivňováním samotné pedagogiky podle profesora vzdělávacích technologií Davida Whita z Oxfordu.
Autor Bořivoj Brdička

Problémy standardizace podle Socola

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Zpráva o mimořádně zajímavém americkém učiteli, který má co říci k problematice standardizace a ověřování výsledků výukového procesu. Jeho myšlenky jsou pro náš současný proces nastavování školské politiky velmi důležité.
Autor Bořivoj Brdička

Smysl osobního vzdělávacího prostředí

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Úvaha o tom, jaký vliv na osobní vzdělávací prostředí má rozvoj technologií a všeobecná propojenost světa.
Autor Bořivoj Brdička

Co bychom měli vědět o botech

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Základní informace o aktuálním stavu vývoje aplikací, které disponují umělou inteligencí, existují v online prostoru a chovají se jako člověk (robot bez těla).
Autor Bořivoj Brdička

Vliv technologií na děti prudce roste

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Článek upozorňuje na aktuální výzkumy zjišťující kolik času děti prostřednictvím technologií tráví s různými druhy medií a popisuje jaký vliv to na ně má.
Autor Bořivoj Brdička

Integrace technologií podle modelu TPCK

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek teoreticky popisující model integrace technologií do portfolia kompetencí učitelů.
Autor Bořivoj Brdička

Strategie skutečné reformy školství

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Článek popisující kampaň učitelů v USA blogujících za skutečnou reformu školství, jež byla namířena proti záměrům tamního federálního ministerstva školství. Jako příklad je použit příspěvek nadace Edutopia přinášející 6 strategií skutečné reformy.
Autor Bořivoj Brdička

Jak efektivní je online výuka?

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Studie shrnující dvě aktuální zámořské výzkumné zprávy zabývající se zaváděním online forem vzdělávání nejen na vysokých školách.
Autor Bořivoj Brdička

Zjevné učení podle profesora Hattie

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Výsledky velmi známého výzkumu australského profesora Jacka Hattie, který na základě super meta-analýzy tisíců studií z celého světa stanovil indikátory účinnosti různých výukových metod. Zvláštní pozornost je věnována roli technologií, jejichž vliv na výsledky je u tradičních postupů poměrně nízký. Tuto skutečnost se pokoušíme vysvětlit.
Autor Bořivoj Brdička

ICT ve vzdělávání 2013 – nový průzkum Evropské komise

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Přehledová informace o výsledcích prestižního výzkumu o využití vzdělávacích technologií ve všech státech EU, který realizovala Evropská komise.
Autor Bořivoj Brdička