Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Hodnocení uživatelů, Nejlépe hodnocené
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

MIT vyvíjí volně dostupný systém pro správu kurzů

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o novém systému Caddie.net na bázi distribuovaného portálu umožňujícím vzdělávacím institucím zvýšit flexibilitu řízení prezenčních i distančních kurzů, který vyvíjí Massachusetts Institute of Technology a dává ho zdarma k dispozici na internetu.
Autor Bořivoj Brdička

Nový výzkum politiky v oblasti vzdělávacích technologií

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o výzkumu politiky různých zemí v oblasti vzdělávacích technologií realizovaném SRI v loňském roce na objednávku amerického federálního ministerstva školství.
Autor Bořivoj Brdička

Technologie vrací pedagogiku tam, kde vždy měla být

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek pokračuje v odhalování vlivu otevřenosti zprostředkované technologiemi na fungování škol a zabývá se též ovlivňováním samotné pedagogiky podle profesora vzdělávacích technologií Davida Whita z Oxfordu.
Autor Bořivoj Brdička

Nebezpečí vynucování otevřenosti podle Veletsianose

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek na základě reakcí na přednášku profesora vzdělávacích technologií z University of Texas George Veletsianose o využívání online prostředí sociálních sítí učiteli vyvrací tvrzení o nátlaku vnucujícím otevřenost i těm, kdo o ni nestojí.
Autor Bořivoj Brdička

Proč je otevřené vzdělávání důležité

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Výsledky americké soutěže videí, které vysvětlují význam otevřeného zdělávání a volně dostupných výukových zdrojů.
Autor Bořivoj Brdička

Dobře strávený čas podle Tristana Harrise

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o činnosti amerického experta na etiku sociálních sítí, který dříve pracoval pro Google a nyní se snaží učit lidi chápat rizika ovlivňování jejich myšlení prostřednictvím technologií.
Autor Bořivoj Brdička

Foggův model ovládání lidí technologiemi

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek vysvětluje vývoj a podstatu postupů, které jsou používány v rámci současných, na sociální sítě orientovaných aplikací, snažících se s pomocí strojového učení ovlivňovat uživatele.
Autor Bořivoj Brdička

Anya Kamenetz o technologiích pro rodiče

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva přinášející informaci o činnosti známé americké blogerky, specialistky na problematiku využívání mobilních zařízení dětmi doma.
Autor Bořivoj Brdička

Strategický plán rozvoje sociálně-mediální gramotnosti podle EUN

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
Zpráva o projektu a kurzu EUN Academy Social Media Literacy for Change, která naznačuje, kudy vede cesta k nastavení správné politiky školy k digitálním zařízením, primárně k vlastním mobilům žáků.
Autor Bořivoj Brdička

Od cvičení opakováním přes náhodu k vlastnímu výběru

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Druhá část zprávy s výběrem zajímavých poznatků z kurzu The Science of Learning amerického experta na tvořivé myšlení A. J. Julianiho.
Autor Bořivoj Brdička