| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Singularita podle Vinge |
 | Bořivoj Brdička |
 
|
|
|
 |  |
|
11. 02. 2013 |
3804 |
| Anotace | Zpráva o americkém futurologovi jménem Vernor Vinge, který pravděpodobně jako první v roce 1993 v souvislosti s vývojem technologií použil pojem „singularita“, založená na rozhovoru, který s ním nedávno vedl John Moravec. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Rizika spojená s technologiemi podle Rosena |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
8 komentářů |
04. 02. 2013 |
10525 |
| Anotace | Studie problematiky rizikových faktorů využití technologií ve výuce shrnující výsledky výzkumů, myšlenky a návrhy na řešení známého psychologa California State University Larry Rosena. | Poslední komentář |
|
|---|
|
| Vzdělávací technologie 21. století – závěrečná zpráva o kurzu |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
8 komentářů |
18. 02. 2013 |
7655 |
| Anotace | Závěrečná zpráva kurzu realizovaného na UK PedF v zimním semestru 2012/13, jehož aktivity a výstupy byly značně propojeny se Spomocníkem. | Poslední komentář | Dovoluji si upozornit, že po prvním semestru s profesionálně pojatým záznamem pokračuji v realizaci přednášek s využitím Hangoutu. Všechny jsou vysílány a záznamy umístěny na https://www.youtube.com/user/Spomocnik |
|---|
|
| Sedmero osvícení Tonyho Batese |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
1 komentář |
25. 03. 2013 |
5876 |
|
| Strategie rozvoje školství v USA pod taktovkou Ed.gov |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
2 komentáře |
04. 04. 2013 |
6473 |
| Anotace | Zpráva o aktuálním vývoji na poli využití velkých dat k analýze výukových výsledků žáků s potenciálem rychlého šíření v oblasti využití mobilních technologií na celém světě. | Poslední komentář | Zrovna jsem se dočetl, že ředitelka odboru vzdělávacích technologií Ed.gov Karen Cator z ministersva odchází a zakládá neziskovku Digital Promise, která bude zkoušet doporučení daná jí iniciovaným plánem a studiemi realizovat v praxi. |
|---|
|
| Jak chránit osobnost online učitele |
| Bořivoj Brdička |
 
|
|
|
| |
3 komentáře |
16. 04. 2013 |
5654 |
| Anotace | Zamyšlení nad úlohou učitele v online prostředí, v němž probíhá stále více neformálních vzdělávacích aktivit a mělo by být se školním formálním prostředím propojeno. | Poslední komentář | Začala bych asi vybavením. I když z projektů ESF přibylo nějaké to železo na školy, většina učitelů nemá opravdu k dispozci školní notebook a v každé třídě opravdu ještě není počítač nebo alespoň dataprojektor. Vše je pak pouze na chuti a zájmu učitele, jestli chce na svém zařízení za své peníze (platby za připojení apod.) objevovat svět technologií. |
|---|
|
| Srini Swaminathan na Učitelském summitu |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
8 komentářů |
22. 04. 2013 |
5242 |
| Anotace | Zpráva o konferenci Učitelský summit 2013 pořádané firmou Apple (tedy přesněji jejím zástupcem 24U) na ISP v Nebušicích tuto sobotu. | Poslední komentář | Článek na podobné téma:
http://www.ikaros.cz/ucitelsky-summit-2013 |
|---|
|
| Nový pohled na schopnost technologií ověřovat výukové výsledky |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
4 komentáře |
06. 05. 2013 |
7305 |
| Anotace | Článek se zabývá aktuálními výstupy bádání evropských vědců na poli vzdělávacích technologií zvláště v oblasti počítačového hodnocení výukových výsledků. Popisuje paradigmatickou změnu směrem k analýze velkých dat a aplikaci umělé inteligence. | Poslední komentář | Obávám se, že kromě nedodržení pravidel se zde jedná též o záměr ovlivnit výklad ve prospěch určité skupiny, která má na důsledcích jiný, než čistě vědecký zájem. |
|---|
|
| ICT ve vzdělávání 2013 – nový průzkum Evropské komise |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
7 komentářů |
28. 05. 2013 |
9551 |
| Anotace | Přehledová informace o výsledcích prestižního výzkumu o využití vzdělávacích technologií ve všech státech EU, který realizovala Evropská komise. | Poslední komentář |
Evropská komise zveřejnila výzkum na konci dubna 2013. Dům zahraničních služeb poprvé oficiálně zveřejnil jeho výsledky na 9. Národní konferenci eTwinning v Olomouci dne 17.5. 2013, kde o nich také diskutovali zástupci kulatého stolu. Následně byly výstupy zveřejněny na webových stránkách DZS http://www.dzs.cz/index.php?news_id=321&language=cs&a=news& . V současné době připravujeme český překlad studie. |
|---|
|
| Do 5 let má být připojeno 99 % žáků v USA do internetu |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
10 komentářů |
07. 06. 2013 |
4332 |
| Anotace | Zpráva o nejnovější iniciativě Bílého domu v oblasti připojování amerických škol do internetu včetně přípravy učitelů. | Poslední komentář | Pane kolego, jde o celkový úspěch přístupu k edukaci doložený výsledkem testů, nikoli úspěch dokládající vhodný styl přípravy na test. Jako byste stále nechtěl přijmout, že by na tom něco mohlo být :) |
|---|
|
Podcast
RSS
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.