Článek popisuje nové možnosti technologie rozšířené reality a naznačuje možnosti uplatnění ve výuce.

Článek popisuje aktuální situaci v oblasti plošného zavádění tabletů do výuky ve školách i celých školských obvodech vyspělých zemí a předkládá odkazy na důležité materiály s problematikou související.

Článek popisuje představy, jež měl americký ekonom, futurolog a novinář Arnold Barach v roce 1962 o tom, jak technologie změní svět do roku 1975.

Článek o jasnozřivé vizi studenta University of Utah a pozdějšího počítačového vědce Alana Kaye o výukém notebooku budoucnosti, která pochází z roku 1968.

Připomínka velmi zajímavé vize anglického spisovatele E.M. Forstera, který ve vědecko-fantastické povídce Zastavení stroje z roku 1909 neuvěřitelně přesně předpověděl současné možnosti technologií.

Zpráva o první zemi na světě, jíž se podařilo vybavit přenosnými počítači všechny žáky zakladních škol.

Zpráva o vývoji projektu OLPC na začátku roku 2009.

Přehled o vývoji programů vybavujících žáky přenosnými počítači 1:1 ve světě.

Zpráva o vývoji projektu OLPC na začátku roku 2009.

Článek popisuje několik nepovedených implementací vzdělávacích technologií ve školách s cílem zdůraznit význam důkladné přípravy takových kroků.