Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
| | rvp.cz | uživatelé | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
eTwinning jako běžná součást výuky |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
1 komentář |
04. 04. 2011 |
5239 |
Anotace | Zpráva o mezinárodní eTwinnigové konferenci 2011 konané v Budapešti přinášející informaci o aktuálních trendech vývoje tohoto programu a o vítězích mezinárodní soutěže. | Poslední komentář | Dobrý den, o eTwinningu také diskutujeme - http://diskuze.rvp.cz/vie...87&p=18819#p18819. Přijďte. :-) |
---|
|
Americké hybridní školy pro síťovou generaci |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
1 komentář |
12. 04. 2011 |
9818 |
Anotace | Článek popisuje nový typ tzv. hybridních škol, jež jsou hromadně zakládány v USA. Z větší části fungují prostřednictvím technologií. | Poslední komentář | Ad. Komerční podtext - ono to ani jinak nejde, než zavedením komerčních principů do vzdělávání. Otázky efektivity vzdělávacího systému tu nikdo neřešil od doby, kdy byla povinná školní docházka zavedena a to je škoda. |
---|
|
Budoucnost vzdělávacích technologií |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
1 komentář |
18. 04. 2011 |
5272 |
Anotace | Představení pátého dílu z cyklu video-přednášek Technologie ve škole 21. století, který pojednává o budoucnosti vzdělávacích technologií a spolu s nimi vlastně o celém školství. | Poslední komentář | Doporučuji projít celý seriál. Stojí to za to. |
---|
|
Proč nemají žáci rádi školu? |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
14. 12. 2009 |
4780 |
Anotace | Článek shrnuje argumenty profesora kognitivní psychologie na University of Virginia Daniela Willinghama o tom, proč žáci často nemají školu rádi. | Poslední komentář | |
---|
|
Co je podstatou kreativity? |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
07. 12. 2009 |
4823 |
Anotace | Článek shrnuje teoretické závěry výzkumu souvislosti mezi kreativitou a vzděláváním, který pro OECD v roce 2009 dokončil François Taddei působící v Centre for Research and Interdisciplinarity, Medicine Faculty, Paris Descartes University. | Poslední komentář | |
---|
|
Eminent a eLearning Awards 2009 |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
30. 11. 2009 |
1519 |
Anotace | Přehled výsledků soutěže eLearning Awards 2009, jež byly vyhlášeny na výroční konferenci Eminent dne 26.11. v litevském Vilniusu. | Poslední komentář | |
---|
|
Sedm ctností plně zapojeného účastníka sítě |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
23. 11. 2009 |
2223 |
Anotace | Sedm ctností pro ty jedince, kteří se snaží své spojení s ostatními prospěšně využívat, tak jak je formuloval známý propagátor konektivismu coby nové vzdělávací teorie Stephen Downes. | Poslední komentář | |
---|
|
Dánská maturita vyžaduje přístup na web |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
18. 11. 2009 |
2116 |
Anotace | Zpráva o nové formě maturitní zkoušky, která je zaváděna v Dánsku. | Poslední komentář | |
---|
|
Technologie zachraňují výuku uzavřených škol |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
27. 10. 2009 |
1527 |
Anotace | Informace o tom, jak se technologie v amerických školách stávají doporučovaným prostředkem pro spojení žáků se školou v případě nutnosti jejího uzavření díky prasečí chřipce. | Poslední komentář | |
---|
|
Zapomeňte! vzkazuje Dede |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
26. 10. 2009 |
4577 |
Anotace | Zpráva o floridské 3D virtuální konferenci FETC a obsahu klíčové zvané přednášky profesora Christophera Dede z Harvardu. | Poslední komentář | |
---|
|