Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Počet komentářů, Nejvíce
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Podstata otevřeného přístupu k výuce s využitím technologií

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
Zpráva o politice amerického školského obvodu Albemarle ve Virginii v oblasti zavádění programu využití vzdělávacích technologií formou 1:1.
Autor Bořivoj Brdička

Sherry Turkle: Mluvme spolu!

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o nové knize psycholožky MIT Sherry Turkle, která varuje před poškozením skutečných sociálních kontaktů nevhodným využitím technologií. Problém má přímý vztah ke školství, protože se týká i vztahu učitelů se studenty či žáky.
Autor Bořivoj Brdička

Lži se po internetu šíří snadněji než pravda

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva o výsledcích seriózního výzkumu MIT realizovaného na skutečných velkých datech Twitteru.
Autor Bořivoj Brdička

Smysluplné neorganizované nekonference

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Článek popisuje novou formu aktivity organizované zdola samotnými učiteli s cílem vyměňovat si zkušenosti s využitím vzdělávacích technologií.
Autor Bořivoj Brdička

Dohlížejí na vše stroje láskyplné milosti?

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Zpráva o mimořádně inspirativním třídílném dokumentu BBC, jež se snaží hledat stopy toho, jak technologie ovládají vývoj celé lidské společnosti. Zjištění jsou předkládána v kontextu se školstvím.
Autor Bořivoj Brdička

Kolaborace nebo kooperace?

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek popisuje, jak odlišné významy těchto dvou pojmů souvisejí se vzděláváním, svobodou, vývojem společnosti, konektivismem a masivními otevřenými online kurzy - to vše v souvislosti s profesním rozvojem učitelů.
Autor Bořivoj Brdička

15 let Spomocníka

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Zpráva popisující výsledky činnosti a současnou situaci Učitelského spomocníka, jenž již 15 let pomáhá českým učitelům s orientací ve světě vzdělávacích technologií.
Autor Bořivoj Brdička

Pedagogika nejistoty podle Jima Grooma

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Popis aktivit Jima Grooma z University of Mary Washington, který opakovaně dělá MOOC kurz o vyprávění digitálních příběhů a vede všechny studenty k tvorbě portfolia ve formě blogu.
Autor Bořivoj Brdička

Nový pohled na schopnost technologií ověřovat výukové výsledky

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Článek se zabývá aktuálními výstupy bádání evropských vědců na poli vzdělávacích technologií zvláště v oblasti počítačového hodnocení výukových výsledků. Popisuje paradigmatickou změnu směrem k analýze velkých dat a aplikaci umělé inteligence.
Autor Bořivoj Brdička

Osobní tvořivost jako mezinárodní hnutí transformující školství

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Zpráva o hnutí sdružujícím autory snažící se o samostatnou tvůrčí činnost a významu, který podobné aktivity mají pro naplňování vzdělávacích cílů současnosti i pro celé školství.
Autor Bořivoj Brdička