| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Hodina géniů podle A. J. Julianiho |
 | Bořivoj Brdička |
 
|
|
|
 |  |
|
18. 02. 2019 |
296 |
| Anotace | Třetí ze čtyř příspěvků, které se věnují zavádění metodiky tvořivého myšlení do praxe. Tento ukazuje, jak tvořivé myšlení aplikuje jeden z největších expertů na danou problematiku A. J. Juliani z americké Pensilvánie. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Propast tvořivosti podle Johna Spencera |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
1 komentář |
11. 02. 2019 |
650 |
| Anotace | Druhý ze čtyř příspěvků zabývajících se zaváděním metodiky tvořivého myšlení do praxe. Tento se věnuje přednímu americkému odborníkovi z Oregonu Johnu Spencerovi. | Poslední komentář | Spencerovy náměty na žákovskou tvorbu podcastů:
Podcasting Can Work in Any Subject |
|---|
|
| Tři posuny George Courose |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
04. 02. 2019 |
721 |
| Anotace | První ze čtyř příspěvků věnovaných zavádění metodiky tvořivého myšlení do praxe. Tento seznamuje s prací kanadského profesionálního inovátora výukových postupů a propagátora tvořivého myšlení George Courose. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Spomocník 2.0 |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
1 komentář |
29. 01. 2019 |
900 |
| Anotace | Zpráva oznamující převratné novinky, které připravuje Učitelský spomocník Metodického portálu RVP.CZ, jež souvisejí s inovací celého portálu, přinášejí širší nabídku služeb a posilují účast učitelů. | Poslední komentář | To zní báječně! Těším se a přeji hodně zdaru... |
|---|
|
| Proč mobily ve škole používat |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
2 komentáře |
14. 01. 2019 |
2038 |
|
| Proč mobily ve škole zakazovat |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
1 komentář |
07. 01. 2019 |
1927 |
|
| Kam se přesunuje naše inteligence? |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
2 komentáře |
10. 12. 2018 |
1830 |
| Anotace | Zpráva o výsledcích práce profesorky University College London, Institute of Education Rose Luckin, která se věnuje využití umělé inteligence ve vzdělávání a popisuje přicházející revoluci ve využití technologií. Vyzývá učitele, vývojáře a výzkumníky ke spolupráci. | Poslední komentář | Zájemcům doporučuji novou studii Jaký je potenciál umělé inteligence v České republice, kterou vytvářeli autoři z z Technologického centra AV ČR, FEL ČVUT a Ústavu státu a práva AV ČR. Zvláště doporučuji kapitolu 5.2 Doporučení v oblasti trhu práce, zvyšování kvalifikace a vzdělávání ze Souhrnné zprávy. |
|---|
|
| Navigátorka Beth Holland |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
03. 12. 2018 |
1497 |
| Anotace | Zpráva o velmi zajímavé osobnosti, která má skvělý přehled o tom, jak vzdělávací technologie ovlivňují výukové postupy. Její sledování pro nás může být značně přínosné. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Foggův model ovládání lidí technologiemi |
| Bořivoj Brdička |
 
|
|
|
| |
|
26. 11. 2018 |
1414 |
| Anotace | Článek vysvětluje vývoj a podstatu postupů, které jsou používány v rámci současných, na sociální sítě orientovaných aplikací, snažících se s pomocí strojového učení ovlivňovat uživatele. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Dokáže škola držet krok s technologiemi? |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
3 komentáře |
19. 11. 2018 |
2623 |
| Anotace | Článek reflektuje pohled do budoucnosti jednoho z významných vývojářů digitálních počítačových systémů, které komplexně podporují celoživotní vzdělávání – Wayne Skippera z americké firmy Concentric Sky. | Poslední komentář | Řekl bych, že ono lidské autorství je v případě algoritmů aplikujicích strojové učení již poněkud neúplné. Ten stroj je sám schopen své chybné kroky ropoznat a příště se jich vyvarovat. Naopak dokáže mezi všemi svými dřívějšími úspěšnými pokusy (v případě propojení i pokusy spřátelených strojů) najít ten, který se nejvíce dané situaci podobá, a ten aplikovat. Narozdíl od stávajícího manažera si pamatuje opravdu vše a není žádným způsobem ovlivnitelný osobními vztahy.
Ale přesto souhlasím. Na počátku ten algorirmus samozřejmě vymyslel člověk, a ten taky určuje parametry činnosti onoho stroje. |
|---|
|
RSS
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.