| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| iPrázdniny s učiteli 7: Moje prázdninová infografická hádanka |
 | Jaroslav Mašek |
|
|
|
 | |
1 komentář |
05. 08. 2019 |
1629 |
| Anotace | V sedmé aktivitě prázdninové akce Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli budeme vytvářet infografické hádanky. | Poslední komentář | Nebyl to možná nejrychlejší postup, ale šel jsem na jisto. Vzal jsem ten znak a hledal ho jako obrázek. |
|---|
|
| iPrázdniny s učiteli 6: Naše prázdninová povídka |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
29. 07. 2019 |
2164 |
| Anotace | V šesté aktivitě prázdninové akce Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli budeme společně psát prázdninovou povídku. | Poslední komentář | |
|---|
|
| iPrázdniny s učiteli 5: Moje prázdninová hudba |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
22. 07. 2019 |
1878 |
| Anotace | V páté aktivitě prázdninové akce Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli budeme sdílet hudbu, kterou posloucháme o prázdninách. | Poslední komentář | |
|---|
|
| iPrázdniny s učiteli 4: Moje prázdninové aplikace |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
15. 07. 2019 |
2322 |
| Anotace | Ve čtvrté aktivitě prázdninové akce Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli budeme sdílet obrazovky se svými prázdninovými aplikacemi. | Poslední komentář | |
|---|
|
| iPrázdniny s učiteli 3: Můj prázdninový videopříběh |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
|  |
|
08. 07. 2019 |
2976 |
| Anotace | Ve třetí aktivitě prázdninové akce Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli budeme vytvářet prázdninové videopříběhy. | Poslední komentář | |
|---|
|
| iPrázdniny s učiteli 2: Můj prázdninový fotopříběh |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
01. 07. 2019 |
2523 |
| Anotace | V druhé aktivitě prázdninové akce Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli budeme vytvářet prázdninové fotopříběhy. | Poslední komentář | |
|---|
|
| iPrázdniny s učiteli 1: Můj školní rok ve slovním mraku |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
24. 06. 2019 |
2463 |
| Anotace | V první aktivitě prázdninové akce Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli si pomocí slovních mraků zavzpomínáme na právě skončený školní rok. | Poslední komentář | |
|---|
|
| iPrázdniny s učiteli aneb prázdninová akce Virtuálního Digicentra |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
17. 06. 2019 |
3313 |
| Anotace | Pozvánka na prázdninovou akci Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Na Spomocníkovi – díl 5.: Petr Naske |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
05. 06. 2019 |
2142 |
| Anotace | S Petrem Naske o propojování lidí, projektu Podpora práce učitelů, aktivitách Digikoalice, ICT a třídních učitelích a jeho plánech do budoucna. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Jak (ne)používat technologie – díl 4.: e-mail |
| Jaroslav Mašek |
 
|
|
|
| |
1 komentář |
29. 05. 2019 |
2276 |
| Anotace | Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)používajícího technologie a ukazuje, jak tyto své zkušenost přenáší na své žáky. Čtvrtý díl je věnovaný e-mailu. | Poslední komentář | Děkuji za tento článek. Jsou to sice "staré pravdy", ale je třeba je opakovat, aby se dostaly ke všem potřebným. Ještě bych si dovolila přidat jedno pravidlo, které se mi osvědčilo.
Velmi často jsem zkoušela různé aplikace, nástroje apod., které ovšem vyžadovaly registraci e-mailem. K tomu jsem využívala tzv. anonymí e-mailové schránky, tj. emaily, které jsou online a které jsou funkční jen nějakou omezenou dobu (od 30 minut až po dny). Pokud se mi aplikace líbila, teprve pak jsem se tam přihlásila prostředictvím svého e-mailu. |
|---|
|
Podcast
RSS
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.