Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
| | rvp.cz | uživatelé | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zapomeňte na společný email aneb jak změnit sdílení dat |
 | Jaroslav Mašek |
Praktický příspěvek zkušenost
|
|
|
|
|
|
03. 02. 2011 |
6959 |
Anotace | Článek odhaluje úskalí spojená se sdílením obsahu pomocí společného emailu a nabízí učitelům možnost, jak poskytovat studentům data efektivněji. | Poslední komentář | |
---|
|
Žákovské Dny otevřených dveří jako obraz moderní školy |
 | Jaroslav Mašek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
|
09. 12. 2020 |
974 |
Anotace | „S žáky se musí pořádně secvičit, co mají říkat, a také musí být v dané videokonferenční místnosti pod dohledem učitele, aby náhodou neřekli něco nevhodného. A musíme hlavně vybrat naše nejlepší žáky, co umí vystupovat, aby nás dobře reprezentovali,“ zaznělo od učitelů, organizujících Dny otevřených dveří online. Co by se pak stalo, kdyby tuto akci organizovali sami žáci? | Poslední komentář | |
---|
|
World Community Grid aneb pomáháme dětem |
 | Jaroslav Mašek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
|
16. 04. 2009 |
1551 |
Anotace | Informace o největší veřejné humanitární síti World Community Grid, která shromažďuje nevyužité výpočetní výkony počítačů dobrovolníků z celého světa. | Poslední komentář | |
---|
|
Vzdělávání v digitálním věku v rámci programu IVLP |
 | Jaroslav Mašek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
4 komentáře |
14. 03. 2016 |
3599 |
Anotace | Úvodní zpráva seriálu pojednávajícího o studijní cestě autora po USA v rámci programu IVLP s cílem poznávat tamní způsoby implementace vzdělávacích technologií a navazovat kontakty. | Poslední komentář | @Kocourek: Shodou okolností zrovna zkoumám možnosti spolupráce a výměny studentů s istambulskou ped. fakultou. K mému velkém překvapení tam mají 30% výuky oboru IT v AJ - pozor, i pro turecké studenty. Ani by mě nepřekvapilo, kdyby se ukázalo, že i v Jihoafrické republice bychom se mohli leccos přiučit. Se zeměmi, kde probíhá válečný kontakt bych nás srovnávat opravdu nechtěl. Pro vaše uklidnění, mezi účastníky (toto byl jeden z mnohých programů) lze hned najít třeba též lidi z Francie či Španělska - viz http://eca.state.gov/ivlp/ivlp-experience/ivlp-stories. |
---|
|
Vánoce s učiteli 2 (16. akce Virtuálního Digicentra) |
 | Jaroslav Mašek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
|
16. 12. 2020 |
1283 |
Anotace | Představení 16. akce Virtuálního Digicentra.
| Poslední komentář | |
---|
|
Vánoce s učiteli (5. akce Virtuálního Digicentra) |
 | Jaroslav Mašek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
3 komentáře |
18. 12. 2019 |
4700 |
Anotace | Představení 5. akce Virtuálního Digicentra. | Poslední komentář | Je pravdou, že pro mě je i to vteřinové video příliš velkou zkratkou. Představit si, co jsem dělal po sekundách, to vůbec neumím! |
---|
|
V Digicentru s Ozoboty |
 | Jaroslav Mašek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
|
12. 03. 2019 |
3011 |
Anotace | O dalším setkání v brněnském Digicentru, tentokrát s Hankou Šandovou a Ozoboty. | Poslední komentář | |
---|
|
V Digicentru s micro:bity |
 | Jaroslav Mašek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
1 komentář |
30. 01. 2019 |
3204 |
Anotace | O setkání v brněnském Digicentru s Barborou Havířovou, Miroslavem Suchým a BBC micro:bity, které nebylo pouhým workshopem, ale představením s tím nejlepším obsazením. | Poslední komentář | Děkujeme za zachycení atmosféry i obsahu. Všem aktérům a organizátorům patří velký dík za skvělou práci a učitelům za zájem a zapojení. Těšíme se, že i další kantoři se přidejí do sítě Elixíru, přjdou (se) inspirovat do centra v Brně, Praze a Liberci příklady z praxe. Je to možnost, jak si navzájem s kolegy poskytnout podporu a předat si často tolik potřebnou energii pro práci s technologiemi ve výuce. Barbora Havířová je příkladem toho, že to prostě jde. Díky! |
---|
|
Uspořádejme propojené, personalizované online projekty namísto tradiční, uzavřené, frontální online výuky |
 | Jaroslav Mašek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
|
29. 04. 2020 |
4374 |
Anotace | Co kdybychom na celý měsíc přerušili naši dosavadní, tradiční, uzavřenou online výuku a zkusili realizovat výuku projektovou? Samozřejmě opět online. | Poslední komentář | |
---|
|
Učitelské podcasty (13. akce Virtuálního Digicentra) |
 | Jaroslav Mašek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
|
16. 09. 2020 |
2477 |
Anotace | Náš seriál Na Spomocníkovi, ve kterém prezentujeme učitele a další osobnosti z oblasti vzdělávání, určitě znáte. Co kdyby se ale moderátorkami a moderátory stali sami učitelé a prezentovali podobným způsobem jiné učitele a žáky? A právě o tom je 13. akce Virtuálního Digicentra Elixíru do škol. | Poslední komentář | |
---|
|