Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Počet zobrazení, Nejčtenější
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Jak (ne)používat technologie – díl 2.: pracovní workflow

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)používajícího technologie a ukazuje, jak tyto své zkušenost přenáší na své žáky. Druhý díl je věnován pracovnímu workflow.
Autor Jaroslav Mašek

Jak (ne)používat technologie – díl 3.: notifikace a pre/prokrastinace

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)používajícího technologie a ukazuje, jak tyto své zkušenost přenáší na své žáky. Třetí díl je věnovaný notifikacím a tomu, jak ovlivňují naše používání technologií nejen ve škole.
Autor Jaroslav Mašek

Třídní učitel 2.0 – díl 7.: třídní web

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
Sedmý díl seriálu o třídním učiteli a technologiích se zaměřuje na tvorbu třídního webu.
Autor Jaroslav Mašek

Uspořádejme propojené, personalizované online projekty namísto tradiční, uzavřené, frontální online výuky

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Co kdybychom na celý měsíc přerušili naši dosavadní, tradiční, uzavřenou online výuku a zkusili realizovat výuku projektovou? Samozřejmě opět online.
Autor Jaroslav Mašek

iPrázdniny s učiteli 1: Můj školní rok ve slovním mraku

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
V první aktivitě prázdninové akce Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli si pomocí slovních mraků zavzpomínáme na právě skončený školní rok.
Autor Jaroslav Mašek

Pokud vám mohu říct jen jednu věc (2. akce Virtuálního Digicentra)

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Představení 2. akce Virtuálního Digicentra.
Autor Jaroslav Mašek

Třídní učitel 2.0 – díl 3.: fotografie

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Třetí díl seriálu o třídním učiteli a technologiích se zaměřuje na fotografie a jejich sdílení.
Autor Jaroslav Mašek

Jak (ne)používat technologie – díl 5.: Pomodoro

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)používajícího technologie a ukazuje, jak tyto své zkušenosti přenáší na své žáky. Pátý díl je věnován technice Pomodoro.
Autor Jaroslav Mašek

10 tipů, jak naučit žáky být digitálními minimalisty

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Digitální minimalismus lze zcela bez nadsázky považovat za základní pilíř digitální gramotnosti. Co znamená digitální minimalismus, jak se stát digitálním minimalistou a především, jak udělat digitální minimalisty ze žáků, se dozvíte v tomto článku.
Autor Jaroslav Mašek

iPrázdniny s učiteli 6: Naše prázdninová povídka

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
V šesté aktivitě prázdninové akce Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli budeme společně psát prázdninovou povídku.
Autor Jaroslav Mašek