Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Počet zobrazení, Nejčtenější
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Jak (ne)používat technologie – díl 8.: soustředění

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)používajícího technologie a ukazuje, jak tyto své zkušenosti přenáší na své žáky. Osmý díl je věnován soustředění.
Autor Jaroslav Mašek

Khanova škola v Digicentru – část 1.: Seznámení a význam

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
O dalším setkání v brněnském Digicentru, tentokrát s Alenou Vlachovou z Khanovy školy.
Autor Jaroslav Mašek

iPrázdniny s učiteli 10: Můj nový školní rok v myšlenkové mapě

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
V desáté a poslední aktivitě prázdninové akce Virtuálního Digicentra s názvem iPrázdniny s učiteli budeme přemýšlet o novém školním roce pomocí myšlenkové mapy.
Autor Jaroslav Mašek

iPrázdniny s učiteli 2 – díl 1.: Prázdninový den

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
V 1. dílu iPrázdnin s učiteli 2 vyprávíme příběhy jednoho prázdninového dne učitelů.
Autor Jaroslav Mašek

Tvoříme Wikipedii – díl 3.: WMF aneb aktualizujeme Wikipedii

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
Ve třetím dílu tohoto seriálu se zaměříme na zastaralé články na Wikipedii. Kde tyto články najít, jak je opravit a jak předcházet tomu, aby nezastarávaly.
Autor Jaroslav Mašek

Digitální stopa učitele – díl 1.: osobní web

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Seriál se zaměřuje na různé oblasti online světa a ukazuje, kde, jak a proč je dobré (nejen) pro učitele vytvářet digitální stopy. První díl se věnuje osobní stránce.
Autor Jaroslav Mašek

Tvoříme Wikipedii – díl 4.: Wikipedie v českém jazyce a literatuře

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
V úvodních třech dílech jsme se detailněji zabývali strukturou (díl 1.), tvorbou pomocí překladu (díl 2.) a aktualizací (díl 3.) článků na Wikipedii. Nyní je na čase podívat se na využití Wikipedie v konkrétních předmětech. V tomto dílu se zaměříme na český jazyk a literaturu.
Autor Jaroslav Mašek

10 důvodů, proč učit hybridně

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
I když se hybridní (kombinovaná) forma výuky jeví v současné koronavirové době jako nejvhodnější, přesto stojí za to položit si otázku, proč má smysl učit hybridně. Tento článek přináší hned 10 důvodů.
Autor Jaroslav Mašek

20 základních vlastností digitální stopy učitele

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Na digitální stopy lze nahlížet z různých pohledů. Následující článek ukazuje jeden z nich. Představuje digitální stopu učitele pomocí 20 nezbytných vlastností, které ji charakterizují.
Autor Jaroslav Mašek

iPrázdniny s učiteli 2 – díl 4.: Prázdninový okamžik (video do 15 sekund)

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
4. díl iPrázdnin s učiteli 2 je o prázdninových okamžicích zachycených v krátkých videích.
Autor Jaroslav Mašek