Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Počet zobrazení, Nejméně čtené
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Jak učit hybridně – část 1.: koncepce a příprava

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Na otázku, jak učit hybridně, odpovídá autor konkrétním návrhem realizace této výuky ze své školy, kde ji pomáhá společně s dalšími kolegy a vedením implementovat.
Autor Jaroslav Mašek

Tvoříme Wikipedii – díl 2.: WTD aneb vytváříme článek překladem

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
V druhém dílu tohoto seriálu se detailně podíváme na tvorbu encyklopedického hesla na Wikipedii pomocí překladu.
Autor Jaroslav Mašek

Jak (ne)používat technologie – díl 6.: čas u obrazovky

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)používajícího technologie a ukazuje, jak tyto své zkušenosti přenáší na své žáky. Šestý díl je věnován času u obrazovky.
Autor Jaroslav Mašek

Největší inspirátoři aneb osobnosti, které inspirují učitele (6. akce Virtuálního Digicentra)

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Představení 6. akce Virtuálního Digicentra.
Autor Jaroslav Mašek

Na Spomocníkovi – díl 5.: Petr Naske

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
S Petrem Naske o propojování lidí, projektu Podpora práce učitelů, aktivitách Digikoalice, ICT a třídních učitelích a jeho plánech do budoucna.
Autor Jaroslav Mašek

Jak (ne)používat technologie – díl 7.: digitální minimalismus

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm představuje různé přístupy, které nám a našim žákům mohou pomoci získat dovednost v ovládání technologií, aby ty neovládaly nás. Sedmý díl je věnován digitálnímu minimalismu.
Autor Jaroslav Mašek

Vzdělávání v digitálním věku v rámci programu IVLP

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Úvodní zpráva seriálu pojednávajícího o studijní cestě autora po USA v rámci programu IVLP s cílem poznávat tamní způsoby implementace vzdělávacích technologií a navazovat kontakty.
Autor Jaroslav Mašek

Khanova škola v Digicentru – část 2.: Projekt s Khanovou školou a technologická výuka budoucnosti

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Druhý díl o setkání v brněnském Digicentru s Alenou Vlachovou z Khanovy školy.
Autor Jaroslav Mašek

Třídní učitel 2.0 – díl 6.: třídní intranet

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Šestý díl seriálu o třídním učiteli a technologiích se zaměřuje na tvorbu třídního intranetu.
Autor Jaroslav Mašek

Jak (ne)používat technologie – díl 4.: e-mail

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)používajícího technologie a ukazuje, jak tyto své zkušenost přenáší na své žáky. Čtvrtý díl je věnovaný e-mailu.
Autor Jaroslav Mašek