Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Seznam článků autora

Seřadit dle: Hodnocení uživatelů, Nejhůře hodnocené
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:

Vánoce s učiteli (5. akce Virtuálního Digicentra)

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Představení 5. akce Virtuálního Digicentra.
Autor Jaroslav Mašek

Největší inspirátoři aneb osobnosti, které inspirují učitele (6. akce Virtuálního Digicentra)

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Představení 6. akce Virtuálního Digicentra.
Autor Jaroslav Mašek

Třídní učitel 2.0 – díl 5.: technologická výbava pro třídní výlet

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Pátý díl seriálu o třídním učiteli a technologiích se zaměřuje na technologickou výbavu používanou třídním učitelem a žáky při pořádání třídního výletu.
Autor Jaroslav Mašek

Jak (ne)používat technologie – díl 8.: soustředění

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
zkušenost
Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)používajícího technologie a ukazuje, jak tyto své zkušenosti přenáší na své žáky. Osmý díl je věnován soustředění.
Autor Jaroslav Mašek

Třídní učitel 2.0 – díl 7.: třídní web

Základní vzdělávání
Praktický příspěvek
inspirace
Sedmý díl seriálu o třídním učiteli a technologiích se zaměřuje na tvorbu třídního webu.
Autor Jaroslav Mašek

O Wikipedii – díl 2.: Jak se hlídá Wikipedie

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Ve druhém dílu tohoto seriálu se podíváme na to, jak probíhá kontrola obsahu na Wikipedii a kdo a jak ji provádí.
Autor Jaroslav Mašek

20 způsobů využití technologií pro online výuku nejen po uzavření škol

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Jaké technologie využít v době zavření škol? Jaké nástroje použít pro naši online výuku? Jak komunikovat se žáky, jak jim předávat úkoly, jak a v jaké formě je vybírat či sdílet? A jak všechny tyto technologie vzájemně propojit? V článku se podíváme na 20 konkrétních řešení online vzdělávání, které mohou a měli by být využity i poté, co se školy opět otevřou.
Autor Jaroslav Mašek

Jak učit online (9. akce Virtuálního Digicentra)

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Představení 9. akce Virtuálního Digicentra.
Autor Jaroslav Mašek

Na Spomocníkovi – díl 7.: Radka Nedbalová

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
S Radkou Nedbalovou jsem si povídal o začátcích na Duhovce, o třídnictví, o předmětech, které učí, o inspiraci, o digitálních stopách učitelů, o používání technologií, o tom, jak se stát úspěšným učitelem, a také, jak v době uzavření škol pojali na jejich škole online vzdělávání. Závěr pak patřil žákům, kteří dostali radu, co dělat v současné složité době, kdy jsou doma.
Autor Jaroslav Mašek

Nechme učit žáky místo nás

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Co kdybychom na jeden měsíc přestali učit naše žáky a nechali je, aby učili místo nás? Ale ne to, co je učíme ve škole, ale cokoliv budou chtít.
Autor Jaroslav Mašek