Spomocník

Závěry studie americké National Sleep Foundation odhalující důsledky nedostatku spánku dětí na jejich školní výsledky.

Informace o výzkumu Justina Krugera z New York University a Nicholase Epleye z University of Chicago publikovaném v americkém časopise Journal of Personality and Social Psychology.

Zpráva o výzkumu, který dokazuje, že pomocí speciálních počítačových her orientovaných na „trénování mozku" lze zlepšit schopnost dětí soustředit se.

Zpráva o výzkumu Educational Testing Service z Princetonu (New Jersey, USA), který zjistil, že výsledky testů realizovaných prostřednictvím počítačů jsou ovlivněny počítačovou gramotností testovaných.

Informace o možnosti využití zařízení umožňujícího okamžitou osobní zpětnou vazbu studentů přímo při výuce.

Informace o vyhlášení Dne bez technologií, jehož cílem je zamyšlení nad tím, jakou roli v současném světě technologie hrají.

Taxonomie technologických schopností učitelů podle učitele Glena L. Bledsoe z amrického Oregonu.

Zpráva o portálu Ulifeline.org, který pomáhá v prevenci sebevražd amerických vysokoškoláků.

Výtah z článku Caroline McCullen o amerických programech vzdělávajících učitele v inovativních metodách práce.

Zpráva o případu vážného poškození zraku žáka sedmé třídy laserem.

Výsledky celoamerického šetření časopisu Education Week ukázaly, že i v USA jsou problémy se vzděláváním učitelů v oblasti ICT.

Tři roky po uvedení na trh nového iMacu, který oslnil svou jednoduchostí a designem, odhalil Apple Computer nový nadčasový model s plochou obrazovkou.