| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20 tipů, jak zvládnout pracovní zátěž v online výuce |
 | Jaroslav Mašek |
|
|
|
 |  |
|
04. 11. 2020 |
1612 |
| Anotace | Vedení online výuky je spojeno s velkou pracovní zátěží, která se s přibývajícími měsíci může ještě stupňovat. Jak se s ní vypořádat a jak ji zvládnout se podíváme v tomto článku. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Digitální minimalismus (14. akce Virtuálního Digicentra) |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
21. 10. 2020 |
875 |
| Anotace | Představení 14. akce Virtuálního Digicentra. | Poslední komentář | |
|---|
|
| 10 tipů, jak naučit žáky být digitálními minimalisty |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
14. 10. 2020 |
2388 |
| Anotace | Digitální minimalismus lze zcela bez nadsázky považovat za základní pilíř digitální gramotnosti. Co znamená digitální minimalismus, jak se stát digitálním minimalistou a především, jak udělat digitální minimalisty ze žáků, se dozvíte v tomto článku. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Jak (ne)používat technologie – díl 7.: digitální minimalismus |
| Jaroslav Mašek |
 
|
|
|
| |
|
11. 12. 2019 |
2433 |
| Anotace | Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm představuje různé přístupy, které nám a našim žákům mohou pomoci získat dovednost v ovládání technologií, aby ty neovládaly nás. Sedmý díl je věnován digitálnímu minimalismu. | Poslední komentář | |
|---|
|
Podcast
RSS
