7. 11. 2011
19x
11081x
Blogovat, či glogovat?
Inspirativní zkušenost učitelky ZŠ a doktorandky UK PedF doporučující výukové využití publikačních nástrojů volně dostupných prostřednictvím služeb webu 2.0.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025