RSS
-
Třídní učitel 2.0 – díl 2.: texting a kalendář
Jaroslav Mašek, publikováno - 20. 03. 2019, zhlédnuto 211x, počet komentářů: 0, hodnocení:
-
Čínská cesta k umělým učitelům
Bořivoj Brdička, publikováno - 18. 03. 2019, zhlédnuto 474x, počet komentářů: 2, hodnocení:
-
Hazardní hraní v počítačových hrách
Martin Beneš, publikováno - 14. 03. 2019, zhlédnuto 887x, počet komentářů: 1, hodnocení:
-
Tvoříme Wikipedii – díl 2.: WTD aneb vytváříme článek překladem
Jaroslav Mašek, publikováno - 13. 03. 2019, zhlédnuto 583x, počet komentářů: 0, hodnocení:
-
V Digicentru s Ozoboty
Jaroslav Mašek, publikováno - 12. 03. 2019, zhlédnuto 771x, počet komentářů: 0, hodnocení:
- Bořivoj Brdička - Foggův model ovládání lidí technologiemi
Článek vysvětluje vývoj a podstatu postupů, které jsou používány v rámci současných, na sociální sítě orientovaných aplikací, snažících se s pomocí strojového učení ovlivňovat uživatele.
- Ondřej Neumajer - Standardy kolem digitálního vzdělávání
Přehled existujících doporučení spojených se zaváděním digitálních forem vzdělávání, který všem zájemcům významným způsobem usnadní orientaci a hledání, budou-li některý dokument potřebovat.
- Ondřej Neumajer - Evropský rámec digitálních kompetencí pedagogů DigCompEdu
Zpráva o publikování českého překladu evropského dokumentu popisujícího digitální kompetence pedagogů, jehož součástí jsou i standardy, které mohou být použity k sebehodnocení a budou mít vliv na definování profilu uchazečů o učitelské povolání.
- Bořivoj Brdička - Vzdělávání ve věku komplexity
Úvod do studia vývoje světa v podobě komplexního systému a jeho vlivu na školství v souvislosti se vzdělávacími technologiemi.
- Bořivoj Brdička - Internet nás zavádí na scestí!
Druhý článek věnovaný britskému umělci a zároveň odborníkovi na technologie Jamesi Bridlemu. Tento článek se zabývá novým fenoménem YouTube, a sice masivním publikováním videí zdánlivě určených dětem, ale ve skutečnosti je zneužívajících.
- Robotika a programování
19. 9. 2018
- Aplikace, které máme rádi 2.
18. 3. 2018
- Aplikace, které máme rádi
26. 4. 2017
- Edu Staňkov 2018
23. 1. 2018
- Konference Učitel-Výuka-Inovace
3. 3. 2019
- Webové přihlašovátko
14. 1. 2019
- Scratch v novém od 2. ledna 2019
30. 12. 2018
- Jednoduché aktivity se Spherem
11. 12. 2018
- Jak se (ne)naučili mnohočleny
19. 3. 2019
- Matika a Scratch
12. 3. 2019
- Co nového na síti (weekly)
10. 3. 2019
- Canvas Google a ti další
5. 3. 2019
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
ISSN: 1802-4785.