Úvodní stránka
Přehled článků
Odkazník
Metodická pomoc
O Spomocníkovi
RSS RSS

  • Ikona informativni

    Sledovat či nesledovat žáky online?

    Zamyšlení nad tím, jak nasměrovat – či spíše nenasměrovat – výchovu směrem k digitálním kompetencím žáků v souvislosti s kontrolou toho, co se svými přístroji (a nejen s nimi) dělají.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 12. 11. 2018, zhlédnuto 370x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona teoreticky

    Generace Z Ikona odbornost

    Informace o generačním vývoji souvisejícím s využíváním technologií mladými lidmi, jenž dospěl k rozlišení dvou generací Y (tzv. síťová generace) a Z, pro níž je charakteristická soustavná přítomnost digitálních zařízení s přístupem k internetu.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 05. 11. 2018, zhlédnuto 663x, počet komentářů: 2, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona informativni

    Lumilo – inteligentní pomocník učitele

    Zpráva o nápadu doktoranda Carnegie Mellon University Kennetha Holsteina, který převratným způsobem aplikuje smíšenou realitu do systému řízení výuky disponujícího umělou inteligencí.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 29. 10. 2018, zhlédnuto 663x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona informativni

    Stává se svobodná vůle pouhou iluzí?

    Zpráva o díle významného myslitele, profesora historie Hebrew University of Jerusalem Juvala Harariho, které má zásadní význam pro pochopení vlivu technologického pokroku na vývoj společnosti, pro budoucnost liberální demokracie zvláště.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 22. 10. 2018, zhlédnuto 720x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona informativni

    Co bylo špatně

    Zamyšlení nad současnými problémy vzdělávacích technologií, které souvisejí s vývojem pedagogiky v minulém století.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 15. 10. 2018, zhlédnuto 597x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 5
Strana : 1 2 3 4