Spomocník

Zamyšlení nad významem metafory přirovnávající zavádění AI do výuky k lesnímu požáru.

Zamyšlení nad tím, do jaké míry lze použít podobenství porovnávající umělou inteligenci s dortem, který by nám měl chutnat.

Výklad jednoho zajímavého podobenství, které má co říci i učitelům.

Podobenství názorně ukazující postavení AI v budoucím vývoji lidstva, jak ho přináší vedoucí univerzitní knihovny na australské Charles Sturt University Carlo Iacono.

Zpráva o knize britského profesora Open University Martina Wellera, která se zabývá významem metafor ve vztahu ke vzdělávacím technologiím.

První ze dvou článků věnovaných britskému umělci a zároveň odborníkovi na technologie Jamesi Bridlemu. Tento článek popisuje analogii mezi snahou velmocí ovládnout svět prostřednictvím atomové bomby…

Článek vysvětluje, jak chápe rozdíl mezi personalizovaným a personálním vzděláváním duchovní otec konektivismu Stephen Downes.