Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Úvodní stránka
Přehled článků
Metodická pomoc
Zpravodaj
O Spomocníkovi
Podcast
RSS RSS
Titulka RVP > Úvodní stránka Spomocníka > Jarní Wikivšem – velká výzva nejen do online...

Jarní Wikivšem – velká výzva nejen do online výuky

Praktický příspěvek
inspirace
Napsat 30 článků na Wikipedii za pouhých 40 dní se může jevit jako nedosažitelný cíl. Ne však ve chvíli, kdy se do této výzvy zapojíme s našimi žáky.

Aktualizováno: 29. 4. 2021 9:40

Autor: Aktron, Wikimedia Commons

 

Zůstáváte doma? Napište 30 nových článků za 40 dní. #wikivšem
Přijměte výzvu, pište články a získejte originální vyznamenání! 


Pokud jste v posledních dnech zavítali na českou Wikipedii, pravděpodobně jste Jarní Wikivšem výzvu s výše uvedeným textem zaregistrovali také. Nevím, co prvního po jeho přečtení napadlo vás, moje první myšlenka byla: to je tedy pořádná výzva. Abych ji dokázal splnit, musel bych odletět na měsíc někam daleko, například do Karibiku, a nevěnovat se kromě koupání, slunění a ochutnávky tamních rumů ničemu jinému než psaní Wikipedie. Ano, tohle mi blesklo hlavou jako první. Nezní to zase tak špatně, co říkáte? Pak mě ale napadlo něco mnohem lepšího.

Wikivýzva se žáky

Představa, že bych sám dokázal napsat 30 nových článků v průběhu přibližně šesti týdnů, byla pro mě od začátku naprosto nereálná. Se skupinou žáků by se to ovšem mohlo podařit. A tak jsem vytvořil plán.

30 žáků v 30 dnech napíše společně 30 článků. Každý žák přijde s vlastním tématem pro svůj článek, ten posléze založí se základními informacemi, které ostatní následně rozšíří tak, aby každý článek splňoval minimální požadavky.

Kde ovšem tolik žáků seženu, zatím nevím. Myslím, že bychom uvedenou výzvu zvládli i v deseti, kdyby byli žáci uvolněni z veškeré výuky.

Když o tom teď přemýšlím, nenapadá mě lepší zakončení tohoto školního roku. Když akci zahájíme 3. května, zbydou nám ještě minimálně dva týdny na prezentaci a oslavu naší splněné mise.

Hlavní banner výzvy (autor: Aktron, Wikimedia Commons)


Online projekty namísto tradiční online výuky

Kdybych za vámi coby váš kolega přišel a požádal vás o uvolnění vybraných žáků z výuky až do konce června, jak byste se na to tvářili? Souhlasili byste? A nechtěli byste se do psaní Wikipedie také zapojit? Celý květen a červen by nakonec mohly být pojaty převážně projektově, pro většinu žáků i učitelů.

Za dva týdny to bude přesně rok, kdy jsem přišel s myšlenkou uspořádat ve škole propojené, personalizované online projekty namísto tradiční, uzavřené, frontální online výuky. Nyní nabízím její konkrétní podobu. A přestože chybí domyslet spousta detailů, základní obrysy máme.

Psaní Wikipedie není jen psaní Wikipedie

Asi nemusíte být wikipedistou, aby vám došlo, že psaní Wikipedie není jen o psaní Wikipedie. Vlastně neznám komplexnější aktivitu z oblasti digitální gramotnosti, než je právě tvorba Wikipedie. V ní je obsaženo snad úplně všechno, od prostého vyhledání informace, následného ověření, pochopení, interpretace, citování, propojení s dalšími informacemi a multimediálním obsahem až k jejímu přeformulování do encyklopedického stylu s dodržením nezaujatého úhlu pohledu a dalších potřebných náležitostí spojených s vytvořením nového článku.

A co je ze všeho nejdůležitější? I zde platí, že v naší výsledné digitální stopě se zrcadlí část nás, i když si to sami často neuvědomujeme.

Podpora a speciální vyznamenání

Pokud se budete chtít uvedené výzvy s vašimi žáky zúčastnit, dejte mi vědět přes kontaktní formulář nebo pomocí komentáře pod článkem. Akci pro vás prodloužíme až do června a navíc vám poskytneme potřebnou podporu, abyste na psaní nových článků nebyli sami. Všichni žáci a učitelé, kteří se do tvorby v uvedeném rozsahu zapojí, navíc získají na svou uživatelskou stránku speciální vyznamenání.

Tak co? Jdete do toho? Ano nebo jo?

Detailní informace o článku naleznete ZDE.
Tento článek je zařazen do seriálu Tvoříme Wikipedii.
V případě pochybností o aktuálnosti či funkčnosti příspěvku využijte tlačítko „Napište nám“.
Napište nám
Hodnocení článku
Přidat komentář Citovat článek

Příspěvek je publikován pod licencí Creative Commons BY-NC-ND.