| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Digitální revoluce v australském školství |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
 | |
|
15. 03. 2010 |
1826 |
| Anotace | Zpráva o novém programu australské vlády, jehož cílem je zajistit odpovídající vzdělání v oblasti technologií pro učitele a vedoucí pracovníky škol. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Australský filtr za 84 milionů je nefunkční! |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
17. 09. 2007 |
1340 |
| Anotace | Zpráva o iniciativě australské vlády, která se ukázala být jen značným mrháním investičních prostředků. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Prestižní výzkum má odhalit význam vzdělávacích technologií |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
30. 10. 2006 |
1310 |
| Anotace | Vedoucí představitelé Austrálie, USA a Velké Británie se na nedávné konferenci IT Global Summit 2006 dohodli na realizaci společného výzkumu, který má ověřovat nové metody zkoumání vlivu technologií na výuku. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Australští učitelé i děti si stěžují na zaostávání v závodě za technologiemi |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
17. 10. 2005 |
1357 |
| Anotace | Hlavní závěry studie doktorek Lennie Barblett a Jenny Jay z Edith Cowan University v Austrálii, jež se zabývala využitím technologií v MŠ a nižších ročnících ZŠ. | Poslední komentář | |
|---|
|
Podcast
RSS
