| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Digitální demence z pohledu učitele IT |
 | Bc. Gabriela Střelcová |
 
|
|
|
 |  |
13 komentářů |
10. 06. 2014 |
11415 |
| Anotace | Článek inspirován velmi populární knihou Manfreda Spitzera o digitální demenci přináší vlastní názor autorky na danou problematiku. | Poslední komentář | Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer je křesťanský aktivista, který má k vědě hodně daleko. Prostě umělá bublina viz http://pctuning.tyden.cz/multimedia/hry-a-zabava/30384-digitalni-demence-a-antidigitalni-dzihad-manfreda-spitzera |
|---|
|
| Integrace technologií podle Garnet Valley |
| Bc. Martin Weiser |
|
|
|
| |
|
29. 05. 2014 |
3293 |
| Anotace | Zpráva o tom, jak organizují přípravu učitelů na práci s technologie v jednom školském obvodě americké Pensylvánie. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Opening up education |
| Lukáš Lebeda |
|
|
|
| |
|
19. 06. 2014 |
3658 |
| Anotace | Základní informace o nové iniciativě EU, jež je součástí evropské Strategie 2020 a její Digitální agendy. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Virtuální Vikingové |
| Radek Vopršálek |
|
|
|
| |
1 komentář |
04. 09. 2014 |
3955 |
| Anotace | Článek popisuje zajímavou aktivitu Lynbrook High School z kalifornského San Jose, kde se organizovaná skupina žáků zabývá podporou zavádění technologií do výuky a pomocí učitelům | Poslední komentář | Je skvělé, když někteří učitelé dokáží přijmout pomoc - a dokonce i od svých žáků. Děkuji za článek. |
|---|
|
| Pedagogika 1:1 a otázky s ní související |
| Ondřej Neumajer |
 
|
|
|
| |
2 komentáře |
17. 02. 2015 |
3929 |
| Anotace | Článek se zabývá způsoby zavádění a využití metodiky 1:1 (každý žák vlastní přístroj) v našich školách. | Poslední komentář | Shodou okolností Audrey Watters právě informuje o tom, že je to již 25 let od prvního experimentu s vybavením žákyň 5. třídy dívčí školy v Melbourne laptopy s MS-DOSem 1:1 - http://hackeducation.com/2015/02/12/first-one-to-one-laptop-program/ |
|---|
|
| Americké modely integrace technologií do výuky |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
2 komentáře |
07. 09. 2015 |
3284 |
| Anotace | Článek popisuje 3 modely integrace technologií vyvinuté v USA, které mají profilový charakter, tj. vedou uživatele (učitele, ředitele, inspektory) k optimálnímu řešení stávající situace s výhledem do budoucnosti. | Poslední komentář | http://www.larermentor.no/
Norský profil vedoucí učitele po cestě k integraci technologií do výukového procesu. Maji demo v angličtině. |
|---|
|
| Standardy interoperability podle CoSN |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
2 komentáře |
10. 06. 2019 |
2181 |
| Anotace | Zpráva o nástroji amerického sdružení Consortium for School Networking, které na základě standardů interoperability pomáhá školským úřadům řídit integraci technologií do výukového procesu. | Poslední komentář | Zpráva, která dotváří obraz toho, jak se v USA správa dat žáků pro výukové účely dostává stále více do popředí zájmu investorů a vývojářů - What the Shifting Data Center Ecosystem Means for Education. |
|---|
|
Podcast
RSS
