Spomocník

Zpráva o tom, jak může být ve výuce využita sociální sít Twitter, která je založená na příspěvku z blogu newyorské učitelky 5. třídy Christine Boyer.

Průběžná zpráva o online kurzu Vzdělávací technologie pro 21. století realizovaného v rámci E-learningu portálu RVP po 3. týdnu.

Zpráva o úvodní fázi otevřeného online kurzu Vzdělávací technologie pro 21. století realizovaného v rámci E-learningu portálu RVP.

Článek o online aplikaci studenta Jakuba Rože umožňující ukládání poznámek.

Doporučení formulovaná kanadskou komunitou moderních učitelů Committed Sardine s cílem zkvalitnit výuku a přizpůsobit ji současnosti.

Zpráva o obsahu přednášky profesora ze Stanfordu a experta na vzdělávací technologie Alana Novembera, kterou přednesl na konferenci FETC a jež je značně kritická k tomu, jak školy připravují žáky na…

Zpráva o vystoupení profesora z Harvardu Tony Wagnera, jež vysvětluje smysl své nové knihy o tom, jak se nám nedaří obsah výuky přizpůsobit nově vznikajícím potřebám absolventů škol.

Zpráva o výsledcích průzkumu názorů velkého počtu žáků, učitelů, rodičů a administrátorů na využívání technologií ve školách, který organizuje americký Project Tomorrow.

Článek popisuje aktuální iniciativu vlády Spojených států ve věci technologické transformace školství.

Článek popisuje jak současný vývoj technologií způsobuje útlum výuky psaní.

Analogie známého odborníka na vzdělávací technologie Alana Novembera přirovnávající školu k digitální vzdělávací farmě.

Přehled současného vývoje podnikového vzdělávání v souvislosti s technologiemi.