Spomocník

Unikátní rozhovor Spomocníka se spoluzakladatelem iniciativy NoAI December Jamesem Bedfordem, do které se můžete zapojit i vy.

Zamyšlení nad dopadem změn ve způsobech získávání informací online v závislosti na využití umělé inteligence.

Budoucnost vzdělávání je v novém hybridním přístupu, kombinujícím jedinečnost lidské výuky s všestranností umělé inteligence.

Přichází nová generace, která bude vyrůstat s umělou inteligencí, imerzivními a kvantovými technologiemi hluboce integrovanými do všech aspektů života a jejíž přístup přinese do vzdělávání nebývalé…

Že budoucí AI agenti ovlivní i oblast vzdělávání, je dnes již zcela jasné. Otázkou pouze zůstává jak, respektive jak moc, a co to bude pro nás a naše žáky znamenat.

Agentní AI je další fází vývoje umělé inteligence. A nejde jen o buzzword v oblasti AI pro rok 2024, ale o nový technologický trend roku 2025.

Jak může umělá inteligence předcházet vyhoření učitelů? A jak k němu naopak může přispět?

Proč a jak přehodnotit náš přístup ke vzdělávání ve snaze připravit naše žáky na budoucnost v éře 5. průmyslové revoluce?

Experimentální nástroj od Googlu s názvem Learn About, propojující AI chatbota s vyhledáváním, je přizpůsoben našim vzdělávacím schopnostem a potřebám. V čem je jeho výjimečnost a proč bychom jej…

Zamyšlení nad pokrokem ve vývoji GAI inspirované známým anglickým expertem na vzdělávací technologie Donaldem Clarkem.

V tomto nepravidelném seriálu o vývoji umělé inteligence (AI) se snažím upozorňovat na zajímavosti, ale také na praktické aspekty dalšího vývoje, které se týkají práce učitelů a ředitelů škol. Dnes…

„Jsme připraveni na svět, ve kterém jsou naše osobní údaje odhaleny komukoliv doslova na první pohled?“ ptali se při ukázce svého experimentu studenti. A nabídli řešení, jak se proti tomu mohou lidé…