| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | Pro | Top | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Využití počítačů roste, školení učitelů zaostává! |
 | Bořivoj Brdička |
|
|
|
 | |
|
14. 05. 2002 |
1301 |
| Anotace | Výsledky celoamerického šetření časopisu Education Week ukázaly, že i v USA jsou problémy se vzděláváním učitelů v oblasti ICT. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Vizualizace dat jako výukový prostředek budoucnosti |
| Andrea Patáková |
 
|
|
|
| |
1 komentář |
08. 02. 2010 |
5603 |
|
| Vězňové se podílejí na zavádění počítačů do škol |
| Helena Hlaváčková |
|
|
|
| |
|
19. 03. 1999 |
1352 |
| Anotace | Zajímavý nápad kalifornského podnikatele Johna Detwilera, kterého napadlo, že by vězňové mohli repasovat počítače pro školy. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Vánoce s učiteli (5. akce Virtuálního Digicentra) |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
|  |
3 komentáře |
18. 12. 2019 |
1684 |
| Anotace | Představení 5. akce Virtuálního Digicentra. | Poslední komentář | Je pravdou, že pro mě je i to vteřinové video příliš velkou zkratkou. Představit si, co jsem dělal po sekundách, to vůbec neumím! |
|---|
|
| V Digicentru s Ozoboty |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
12. 03. 2019 |
1974 |
| Anotace | O dalším setkání v brněnském Digicentru, tentokrát s Hankou Šandovou a Ozoboty. | Poslední komentář | |
|---|
|
| V Digicentru s micro:bity |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
1 komentář |
30. 01. 2019 |
2263 |
| Anotace | O setkání v brněnském Digicentru s Barborou Havířovou, Miroslavem Suchým a BBC micro:bity, které nebylo pouhým workshopem, ale představením s tím nejlepším obsazením. | Poslední komentář | Děkujeme za zachycení atmosféry i obsahu. Všem aktérům a organizátorům patří velký dík za skvělou práci a učitelům za zájem a zapojení. Těšíme se, že i další kantoři se přidejí do sítě Elixíru, přjdou (se) inspirovat do centra v Brně, Praze a Liberci příklady z praxe. Je to možnost, jak si navzájem s kolegy poskytnout podporu a předat si často tolik potřebnou energii pro práci s technologiemi ve výuce. Barbora Havířová je příkladem toho, že to prostě jde. Díky! |
|---|
|
| V Anglii mají být tradiční střední školy nahrazeny moderními vzdělávacími středisky |
| Daniel Tocháček |
|
|
|
| |
|
30. 05. 2007 |
1244 |
| Anotace | Zpráva o záměru anglické vlády. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Učitelé žádají ověření zdravotních rizik wi-fi |
| Bořivoj Brdička |
|
|
|
| |
|
04. 09. 2007 |
1538 |
| Anotace | Britská odborová organizace PAT (Professional Association of Teachers) žádá ministra školství o ověření nezávadnosti školních wi-fi počítačových sítí pro zdraví žáků. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Tvoříme Wikipedii – díl 4.: Wikipedie v českém jazyce a literatuře |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
15. 05. 2019 |
1279 |
| Anotace | V úvodních třech dílech jsme se detailněji zabývali strukturou (díl 1.), tvorbou pomocí překladu (díl 2.) a aktualizací (díl 3.) článků na Wikipedii. Nyní je na čase podívat se na využití Wikipedie v konkrétních předmětech. V tomto dílu se zaměříme na český jazyk a literaturu. | Poslední komentář | |
|---|
|
| Třídní učitel 2.0 – díl 7.: třídní web |
| Jaroslav Mašek |
|
|
|
| |
|
12. 02. 2020 |
414 |
| Anotace | Sedmý díl seriálu o třídním učiteli a technologiích se zaměřuje na tvorbu třídního webu. | Poslední komentář | |
|---|
|
Podcast
RSS
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.